Le langage corporel

Isofaculté enseigne et promeut l'isologie,
 science & art vivant du langage corporel

utilisant le cheval, la nature et le vivant comme médiateurs
pour accompagner vers une qualité de vie, de santé et de bien-être,
face aux stress et aux défis de la modernité.

Equihomologie = apprentissage du langage corporel commun entre l'homme et le cheval
=> Equithérapie

Biohomologie = apprentissage du langage corporel commun entre l'homme et la nature
=> Biothérapie

L'enseignement du langage corporel

L'enseignement du langage corporel en isologie, repose sur 4 outils techniques et pédagogiques spécifiquement élaborés pour la discipline (détaillés dans des onglets spécifiques sur notre site):

La relaxation tonique :
apprentissage de la maitrise des nerfs et des muscles, c'est à dire du langage corporel physique, vital et moteur pour améliorer notre vitalité physique...

La communication miroir :
apprentissage de la maitrise de nos sensations et émotions, c'est à dire du langage corporel sensitif, affectif, empathique et miroir pour améliorer notre qualité de relation et libérer/maitriser nos émotions...

La psychologie opérante :
apprentissage de la maitrise de nos choix et représentations, par une connaissance des lois pratiques et une capacité de gestion, d'analyse et d'organisation des sensations, émotions et actions pour aider à prendre confiance et à trouver sa place...

La pédagogie opérante:
outil pédagogique qui place le corps et l'expérience au centre de l'apprentissage pour développer indépendance et confiance en soi.

Les 12 OUTILS TRANSVERSAUX du langage corporel

L’expression corporelle, la psychomotricité, la coordination des masses, la bilatéralité
Le sensoriel, le sensitif par le toucher, sentir, entendre, voir, ressentir
L’équilibre, la posture, le centre de gravité
La vitalité, être vivant et partie-prenante, investissement, motivation
L'affectif, l’émotion, le relationnel, les protocoles d’entrée en relation et l’apprivoisement
La présence, la concentration et le centrage sensitif ici et maintenant
La respiration, l’énergie, la vitalité, la détente, l’émotion, la voix
La tonicité et la détente, le juste investissement musculaire
La gestion de l’espace, affirmation du ouvert/fermé, oui/non, bouge/bouge pas
L'imaginaire créatif, potentiel d'innovation et d'ouverture vers de nouvelles possibilités
Les rituels, les repères relationnels, les protocoles d’entrée en relation, l’apprivoisement
Le dialogue, la capacité d’échange d’information, le passage du solo au duo

L'ALPHABET du langage non-verbal

L'isologie repose sur un alphabet du langage non-verbal,
basé notamment sur :

• les 4 espaces-temps : rythme lent & rapide, petit & grand espace
• nos 5 formes ou niveaux de consciences : physique, vital, émotionnel, mental, sidéral.
• les 3 mouvements créateurs : expansion/création, équilibre/communication, contraction/réalisation
• les 4 codes de la communication corporelle : affirmer l'espace / partager l'espace / Maitriser l'espace / ouvrir l'espace...

Les DEUX PRINCIPAUX LANGAGES de l’homme

Enjeux du langage corporel non verbal auourd'hui

Isofaculté propose une démarche de qualité de vie, de santé et de bien-être, face aux stress et aux défis de la modernité, pour plus d’équilibre et de performance dans nos vies personnelles et professionnelles au quotidien, aujourd'hui, par l'enseignement du langage corporel.

Qu’apporte le langage non verbal par rapport aux autres techniques ?

Rappelons tout d'abord qu'il représente 90% des informations traitées par notre cerveau.

Il incarne en nous le monde de la perception, de la sensation et des émotions, et incarne de ce fait les fondements de notre représentation du monde.

Il s’appuie sur l’utilisation de notre cerveau droit (intuitif et créatif) et de nos 2 cerveaux primitifs : le cerveau hypothalamique, qui régit les bases de fonctionnement de l’organisme et le cerveau limbique, qui régit le stockage de notre patrimoine et de nos pulsions d’espèce.

Le monde moderne, utilisant principalement le cerveau gauche et le néocortex par le langage verbal et conceptuel est en train de détruire ce patrimoine ancestral.

Pour notre équilibre et notre santé, il est pourtant capital et urgent de préserver ce patrimoine universel et de faire interagir nos diverses intelligences verbales et non-verbales, de perception et de conception, le cerveau gauche et le cerveau droit dans un dialogue permanent.

Jusqu’à ce jour nous avons principalement utilisé ce patrimoine de façon inconsciente.

Il est important de prendre possession consciemment
de notre intelligence sensorielle opérante,
notre ISOfaculté!

C’est un problème sociétal de développement durable, au même titre que le réchauffement climatique, la pollution ou la déforestation, car il concerne la survie-même de notre espèce...

L’intensification des outils technologiques dans notre quotidien a totalement modifié l’utilisation de nos moyens sensoriels, physiques et cognitifs, par exemple par la diminution importante de nos déplacements à pied et de nos actions manuelles, qui faisaient partie de notre existence antérieure. Cela a révolutionné en quelques décennies notre rapport avec le monde naturel et avec notre corps physique.

La perte progressive de nos capacités non verbales est à la cause de nombreux déséquilibres physiologiques et psychologiques. 

 

Nous nous déconnectons en effet de plus en plus de nos perceptions et sensations élémentaires, en faveur d’une représentation conceptuelle et virtuelle de plus en plus importante du monde.

 

Cette modification capitale de nos repères d’informations modifie les schémas électriques et chimiques de notre corps physique, entrainant des dérèglements métaboliques, psychomoteurs et comportementaux importants dans notre société moderne :